課程說明

 

※本課程無須至選課系統線上選課或授權碼加選。

這個領域只有1門課程：課程代碼TC1010的「社會實踐」，1學分。這表示在學期間，你不會重複修第二次。

 

如果你有「校外實習」（包含「專業成長實習」、「海外實習」）的學分，這個領域可以免修。

當然，如果你有「校外實習」學分，但還想再進行「社會實踐」，也是可以的。

 

這門課的特殊之處，就是可以自主規劃「社會實踐」的內容。在畢業所需要的一百多個學分中，有1個學分可以由自己來設計、完成，而且就一次機會！

也因此，這1學分不必急於一時，你可以在設想好之後，找最適當的時間來執行。執行時間的安排，請務必跟你的指導老師商量。

 

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推薦方向

 

「計畫書」所提出的實作主題、實作內容，是最重要的審核項目。那麼，你可以從哪裡找到實作內容呢？以下提供5個方向：

1. 具社會實踐意義之校內單位或教師所提供的實作
2. 具社會實踐意義之校外團隊所提供的實作
3. 具社會實踐意義的校內或校外社團活動
4. 具社會實踐意義的校內或校外公益服務
5. 具技能學習與社會實踐意義的校外活動

 

※是否具備社會實踐意義，同學可以參考五項評估指標來檢視。

 

優先通過

 

•教育部大學社會責任實踐計畫 (USR)

•教育部教育優先區計畫

•偏鄉服務

•其他符合社會實踐意義之實作、活動

 

不易通過

 

•服務成長學習：校內各處室、系所、圖書館工讀等

•校內各系所助教、伴讀員等

•校內各處室、系所課程或實驗室助理性質工作

•將申請校外實習之內容提送申請

•系上迎新、研討會接待工作

•其他不具社會實踐意義者

 

 

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計畫流程

 

STEP1. 計畫送審

 

請先登入系統，到「計畫申請」區申請計畫、送出審核，帳號/密碼與學生資訊系統相同，屆時同學可在系統上追蹤審核狀態。

若為兩人以上團體共同計畫者，請先以「團體提案」審核通過後，再撰寫計畫書。(請參照團體提案說明)

※關於計畫書內容，可以參考計畫書格式與撰寫說明。以及計畫書撰寫範例。

 

STEP2. 確認指導關係

老師的身分：為本校專任、專案或兼任教師資格 (職員不可)。
老師的任務：

•確認指導：登入課程系統進行指導關係確認。

•檢核計畫：負責檢核你的「實作參與」時數是否達36hr以上、計畫內容是否符合社會實踐精神。

•反思回饋：與你的反思回饋，進行輔導、給予建議。

•成績評核：本課程成績為「通過/不通過」，無分數，不影響GPA。

 

同學撰寫提案計畫時，必須清楚向老師說明您的計畫內容，並確認指導意願後，在送出計畫前於系統輸入指導教師的資訊 (姓名與e-mail)。

點擊「提出申請」後，系統將自動發送邀請函給老師，基於禮貌一定要先知會老師，否則老師莫名收到系統邀請函是可以拒絕指導的。

 

※若指導老師是兼任教師，請學生於當學期完成結案報告，專任教師則不在此限。
※更詳細的「指導老師」說明請點我。

 

STEP3. 執行計畫與反思回饋

 

➤ 執行計畫

實作參與時數至少36小時以上，不包含知能研習與反思回饋時數，實作參與得佐以校內或校外單位提供之時數認證，校內社團之時數認證請由學生事務處辦理。另請記得幫自己至少準備3張活動參與之照片圖檔，於結案報告時上傳。

 

➤ 反思回饋

學生和老師之間的反思回饋形式不拘，可能是當面交談，或者要求你提出影音紀錄、時數證明，或者請你進行口頭簡報、或準備書面報告……等，沒有一定的形式。請在確立指導關係前，雙方先討論好此階段的進行方式，另請記得準備1張與指導老師反思回饋之照片或記錄圖檔，於結案報告時上傳。

 

STEP4. 結案報告

計畫執行完畢後，根據五項社會實踐精神評核指標撰寫反思回饋，最後以一段心得做總結，並準備3張本人活動參與的照片(若照片裡人數較多請清楚標示你在哪裡)、1張與指導老師反思回饋交流照片或記錄圖檔、及其他佐證資料圖檔上傳，並且須有詳細圖說。

 

 

 

STEP5. 學分取得

 

結案報告送出後，老師將收到系統通知信，便可登入進行「成績評核」。

若遲遲等不到審核結果，請提醒一下指導老師，請老師上系統為您評核結案報告。

 

 

 

 

 

提醒事項