司法院公民行動方案競賽—改善現有標線型人行道

綠色的油漆就像為行人隔出一個專屬區域，達到人車分離的目標，在區域內皆是行人得以安心行走，但一片好意卻被無情濫用，諸多障礙物使得標線型人行道的區域變得難以行走。當缺點一一浮上檯面，該如何解決便是一大問題。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

109USR計畫-社區更新活化與韌性提升-以公館城南聚落為例

在我們的生活圈當中，或多或少都會有老舊社區的存在，而這些老舊社區往往見證了一個或是數個時代的起與落，有著重要的文史意義，像是涵蓋了台北市中正區富水里、水源里、學府里的公館城南聚落，這裡有著陳舊的國軍宿舍「學人新村」，因年久失修幾乎為荒廢狀態，蚊蟲孳生、用地荒廢為最大的問題。城南聚落對當地居民具有相當的紀念價值，其歷史意義可以凝聚居民的向心力，只要將其活化並提升韌性之後，城南聚落依然可以和居民共存著。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

台科大前進偏鄉 培訓小小網紅介紹自身文化

為縮短城鄉教育差距並發揚新二代自身優勢，在國立臺灣科技大學數位學習與教育研究所教授翁楊絲茜與人文社會學院專案副教授王瑩的帶領下，台科大招募校內志工學伴團，前進新北市老梅國小、三芝國小以及石門國小，教導新二代了解自身文化的重要性，並透過「小小網紅養成殿堂」課程，鼓勵學生利用短片，向世界介紹母國文化。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

Project LET'S Go X 偏鄉服務

在臺灣，偏鄉與大都市的孩子們一樣擁有學校以及受教育的權利，但是他們所面對的學習機會卻截然不同，在這樣的情況之下，能前往偏鄉帶給孩子們國際視野的營隊，成了非常重要的角色，他們的努力可以讓教育資源匱乏的學童們與這個世界接軌，也能夠令孩子們知道學習是一件多麼有趣又重要的事情。臺灣科技大學人文社會學院的王瑩老師所帶領的團隊——Project LET’S Go! 便是偏鄉學童們需要的存在。