臺科大機器人研究社 | 2024創客領航夏令營

本次實作內容如何達成下列實踐目標並簡述說明，以作為審查評核之參考。

1. 專業社會介入 我們深知專業知識與技能在社會參與中的重要性。透過這次夏令營，我們將自身在機器人研究和科技教育方面的專長，轉化為孩子們能夠輕鬆接觸和學習的活動。我們希望這樣的努力能夠激勵孩子們探索科學與技術的潛能，並為他們未來的學術和職業道路奠定堅實的基礎。

2. 公民意識培育 在活動規劃和執行過程中，我們注重培養孩子們對社會中個體自由和權利的關注與尊重。透過團隊合作與共同完成任務，我們引導他們學會尊重他人，理解多元化的觀點，並培養負責任的公民意識。我們相信，這樣的學習經歷不僅有助於他們的個人成長，也為他們成為有益於社會的公民奠定了基礎。

3. 大學社會責任 作為台灣科技大學的一部分，我們深感肩負著推廣科技教育和培養未來創新人才的社會責任。透過創客啟航夏令營這一平台，我們致力於向孩子們傳達科技與創新的樂趣，激發他們的創造力和解決問題的能力。我們希望通過這些努力，能夠為孩子們提供一個探索科技世界的起點，並鼓勵他們在未來的學習和生活中積極應用科技知識。

4. 真實問題解決 本次夏令營的所有活動設計均以解決真實問題為出發點，鼓勵孩子們將在營隊中學到的知識與技能應用於實際生活中。無論是透過LED發光卡片的製作，還是樂高創意工坊的參與，我們都旨在培養孩子們的實踐操作能力和創新思維，使他們能夠在未來面對問題時，有能力提出並實現解決方案。

5. 多元跨界創新 我們鼓勵孩子們在夏令營中發揮跨學科思維，將科技、藝術、工程等多個領域的知識融合，以創新的方式解決問題。通過這種多元跨界的創新過程，我們旨在培養孩子們的綜合解決問題能力，並激勵他們探索新知識，挑戰傳統思維。我們相信，透過這樣的學習經驗，孩子們能夠更好地為未來的學術和職業生涯做好準備。