台科Oikos團契社_偏鄉文化的AI進行式

文化永續中的特色教育和文化科技 一、企劃背景: 隨著科技的迅速發展，AI（人工智能）在各個領域的應用越來越廣泛。如何將現代科技與文化教育結合，推動文化的永續發展，是當前社會需要解決的重要課題。特別是對原住民文化的保護與傳承，更需要創新的方式和技術來實現。 二、企劃目標: 1. 提升高中生AI技術基礎：通過AI營和AI工作坊，提升新北市高中生對AI的認識和應用能力。 2. 推動原住民文化教育：通過高中生的學習成果，進一步教導烏來國中小學的小朋友，激發他們對原住民文化的興趣和創意。 3. 促進文化與科技的融合：探索AI技術在文化傳承中的應用，實現文化與科技的有機結合。 三、企劃參與: Oikos團契社不僅提供讓你喜樂的社群活動，更是一個讓你跟上時代潮流、學習並應用人工智慧（AI）的平台。我們希望你能成為一位具有影響力的行動家，將AI的知識傳遞給高中及青少年。為此，我們與「未來巢」和「EZCoding」等科技教育團體合作，提供一系列人工智慧概論與應用的培訓課程。通過參加我們的營隊和工作坊，你將有機會培養成為AI講師，並使用AI工具成為科技創客。並關注烏來地區偏鄉的小朋友。我們利用新科技的力量提升原住民及當地文化的能見度，讓你在教學過程中真正發揮出深遠的影響力。

【一】知能實習 這部分旨在為成員提供全面的AI知識培訓。我們將邀請業界的講師舉辦系列課程，涵蓋人工智慧的基本原理、應用範疇及未來趨勢。這些講師來自AI領域的領先公司和研究機構，擁有豐富的實戰經驗，能夠為成員提供第一手的業界資訊。此外，成員還將參加在線課程，並進行AI相關的實作練習，以確保他們具備教學所需的專業知識。 【二】實作參與 1.週五偏鄉科技教育志工團隊 (6hr) 日期: 每週五下午14:00-18:00 地點: 烏來國中小學 內容: - AI展示：由社會實踐企劃學生向小朋友介紹AI技術。 - 互動活動：設計有趣的AI互動遊戲，讓小朋友在遊戲中了解原住民文化。 - 文化創意：引導小朋友進行文化創意發想，鼓勵他們用自己的方式表達對原住民文化的理解。 目標：將台灣科技大學學生和高中生的學習成果應用到烏來國中小學，進行原住民文化的教育。 課程TA：烏來國中小學學生 參與方式：成為助教、課輔老師 AI & 台科新生營隊: (20hr) 日期: 8月17日 - 8月18日（星期六、日） 內容: AI基礎課程：介紹AI的基本概念、歷史、發展趨勢。 實踐操作：進行簡單的AI編程和機器學習模型搭建。 專題講座：邀請AI領域專家進行專題講座，分享前沿技術和應用案例。 小組討論：分組討論AI在文化教育中的應用，提出創新方案。 課程TA：對AI有興趣的高中職學生 參與方式：成為助教(資工、電機電子系)、隊輔、或是其他籌備團隊 九月工作坊: AWS Deep Racer (6hr) 日期: 9月14日（星期六）下午 目標: 認識超參數及AI的應用 內容: 介紹AWS Deep Racer平台及其應用 探討超參數的概念及其在AI模型中的作用 通過調整超參數來優化賽車性能 小組競賽及經驗分享 課程TA：對AI有興趣的高中職學生 參與方式：成為助教(資工、電機電子系)、隊輔、或是其他籌備團隊 十月工作坊: 生成式AI應用工作坊 (6hr) 日期: 10月12日（星期六）下午 內容: 進階課程：深入學習機器學習、深度學習等進階技術。 項目實踐：設計和實現一個與原住民文化相關的AI項目，如文化資料庫、自動化教材生成等。 展示交流：各小組展示項目成果，並進行互相交流和反饋。 課程TA：對AI有興趣的高中職學生 參與方式：成為助教(資工、電機電子系)、隊輔、或是其他籌備團隊 十一月工作坊: AI創客工作坊 (6hr) 日期: 11月16日（星期六）下午 內容: AI展示：由實踐企劃學生展示他們的AI項目，向高中生介紹AI技術。 互動活動：設計有趣的AI互動遊戲，讓高中生在遊戲中了解AI技術和原住民文化。 文化創意：引導高中生進行文化創意發想，鼓勵他們用自己的方式表達對原住民文化的理解。 課程TA: 對AI有興趣的高中職學生 參與方式: 成為助教（資工、電機電子系）、隊輔、或是其他籌備團隊 【三】分工 總務行政組 職責: 1. 負責活動的行政管理與後勤支援。 2. 協調場地安排及設備準備。 3. 管理活動的預算和資金使用。 4. 負責聯絡外部講師及合作單位。 節目課程組 職責: 1. 設計並安排活動的議程和節目內容。 2. 負責邀請講師及安排講座時間。 3. 準備培訓資料及教學材料。 4. 確保每次活動的內容豐富且具有教育意義。 媒體組 職責: 1. 負責活動的宣傳及媒體聯絡。 2. 維護並更新社團的社交媒體賬號。 3. 記錄活動過程並製作宣傳影片或報導。 4. 與媒體合作，擴大活動的影響力。 活動組 職責: 1. 負責活動的具體執行與現場管理。 2. 組織並帶領工作坊和營隊活動。 3. 協助參與者在活動中的學習與互動。 4. 負責活動的安全及秩序維護。