111-2 uCup x NTUST ｜ 打造減塑校園

本次實作內容如何達成下列實踐目標並簡述說明，以作為審查評核之參考。

1. 專業社會介入 結合台科各個學院的專業所學，由管院同學規劃並最佳化活動流程；工程學院同學運用系上所學針對容器材質及應用做更詳細的解說；外語系同學負責撰寫英文介紹文案，讓每位參與同學皆能發揮所長，一起規劃此次活動，希望能引起大眾對於此議題的關注。

2. 公民意識培育 在籌備減塑園遊會和推廣無塑校園中，鼓勵參與同學在過程中去認知到自我與社會環境的關係，透過當天活動以及租借容器系統，讓學生或者民眾皆能輕鬆了解永續概念，使大眾能夠有所啟發且反思，了解公民參與對於永續議題的意義與重要性，也期盼能帶動民眾在日常生活習慣做出改變。

3. 大學社會責任 希望藉由這次的社會實踐，能夠提升校園和民眾對負責任消費的意識，了解消費者的行為的確能為影響環境，故鼓勵大眾從源頭消費行為減少一次性餐具和容器。

4. 真實問題解決 為求減低塑膠產品的使用量，我們推廣循環餐具租借系統，提供環保永續杯及承裝食物的方盒，以降低塑膠廢棄物對環境的影響。本次校慶運動會邀請11個社團共同參與減塑活動，估計當天能省下超過500杯一次性飲料杯和100支湯匙及叉子。

5. 多元跨界創新 這個專案集結不同年級、不同科系背景的同學，共同實行環保永續的相關議題，其中包含管理專長科系負責整合人員，設計專長設計海報和傳單，資訊專長負責網路管理，以及和化工領域討論校慶對於減塑的規範合理性。鼓勵大家突破思維框架，一同規劃出新的活動來讓大眾更認知到環境保護的重要性。