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國際志工社 斗南鎮石龜國民小學 多元育樂探索成長營

  • 實踐期程:2023-02-06-2023-02-10
  • 聯絡人:徐聖捷 Tel:0910484150
  • 聯絡方式:uasitomas@gmail.com
  • 顯示於公佈欄:是
  • 公佈欄顯示截止日:2022-12-08
  • 提案編碼:請聯絡提案聯絡人

實作說明

這次營隊的課程分為五大不同領域:科學課程、手做課程、動態課程、知識課程、創意課程,並每天安排至少一個動態課程與靜態課程,讓小朋友能在玩樂中學習。 本次營隊主題訂為「2023多元育樂探索成長營」以下為故事大綱 在風景秀麗的斗南,村民們過著安居樂業的生活。在那裡,四大寶石精靈維持著自然生態間的平衡。 傳說:「世間萬物由不同比例的四大寶石混合而成,這四大寶石維持著生態間的平衡。因此只要擁有這四大寶石就能獲得世間所有的東西。精靈們守護著這四大寶石避免這世界的混亂。」 斗南原先是個平和的村莊。某天,一位貪婪的居民想要獨佔四精靈以支配世間的一切。就在村民將要得手之際,精靈們發現了心懷不軌的居民,決定帶著四大寶石離開斗南。至此之後,斗南被烏雲籠罩,稻米不再豐收,再也不見天日....。 為了重回過去安定的生活,石龜國小們的勇士決定出發尋找四精靈。 請小朋友們化身斗南探險者,搜查精靈們的足跡,找回四大寶石精靈,恢復世界的和平!

活動內容與分工

本次出隊團員共計20名,除團長及行政領隊外其餘皆為隊輔。將依活動前、活動中及活動後詳細敘述各組負責細項列於下表。 團長:聯絡國小、掌握營隊籌備進度、分配工作、籌劃開會、監督各組工作、協調各組溝通運作。 行政領隊:場地勘查、預算初估及分配、管理財務,籌備及規劃整體寒期營的食衣住行、保險等工作。 活動組:構思營隊活動並與課程內容進行結合、詳細規劃流程且設想突發狀況,如:下雨……等的應變措施、實測活動可行性並做檢討改進。 課程組:構思課程內容並與活動組和美宣組合作、上台試教並作檢討改進、準備好所需教具。 隊輔組:透過社課培養團隊合作及團隊帶領的技巧。 美宣組:製作活動宣傳海報、寒期營所需道具、教學手冊等。
實踐目標與說明


本次實作內容如何達成下列實踐目標並簡述說明,以作為審查評核之參考。

1. 專業社會介入 社課訓練 (一) 團康教學 透過團康遊戲培養彼此默契,並親身體會放下身段、放開去玩、掌握帶動及活潑氣氛的感覺。團員將運用小技巧在營隊破冰成功,讓孩子們卸下心防和我們快樂學習,遊戲是種柔性教育,能改變氣氛、刺激反應,也能增進智力和培養專注力。 (二) 簡報製作 負責課程教學的團員們,可以透過這門課程學習如何製作簡報,好的簡報能成功吸引住聽眾的眼球,能讓底下的學員引頸期盼講師所要教授的內容,完成高專注力的學習。 (三) 團體溝通 溝通是人際關係裡很重要的一環,這門課程希望能讓團員與團員、團員與學員及學員與學員之間,懂得善用回饋、簡化語言、積極傾聽、控制情緒且重視雙向溝通,讓團員在營隊時能妥善與孩子們做溝通協調。

2. 公民意識培育 志工培訓 本社邀請具有志工經驗的講師分享正確的服務心態,讓團員理解志工的本質與態度,也將邀請兒童攝影、兒童行為分析、簡易急救……等專業領域講師指導對服務有幫助的實務技術。

3. 大學社會責任 藉由寒期營的籌備過程,希望團員能夠學習團隊合作、溝通表達的能力。也深刻體驗服務學習、學習服務的精神。期許大家營隊中都能有所體悟,將自己的專業領域學以致用並化成愛心散播出去,也希望更多的人看到偏鄉地區的需求,讓本校具有熱誠且有能力服務的同學加入我們的行列,一起讓愛遠傳。

4. 真實問題解決 安排為期四天的行前密集訓,將營隊行程做一次正式的演練,採取團隊互評的方式,每人都須提出每項活動的優缺點,讓負責人知道還有哪些地方需要再做改進,其他人也可以效法優點,在這期間會增強團隊凝聚力,給予大家信心一同用熱忱的心去服務!

5. 多元跨界創新 顛覆學員對書籍是生硬的刻板印象,透過寒期營的課程安排,希望能讓學員感受到書是有生命力的,更願意敞開心胸去閱讀去徜徉在書海之中,並將所學應用於日常生活中,除了傳統的授課內容,此次營隊更偏向於實作但結合了藝術之美,期許學員們能在營期間接觸到不同領域,而對自己的興趣更加理解,也獲得許多在正規教育中學習不到的能力。



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