社會服務團|111學年度第一學期-社團服務計畫

本次實作內容如何達成下列實踐目標並簡述說明，以作為審查評核之參考。

1. 專業社會介入 在平時的服務中，團員以自身累積的軟實力進行溝通以及團隊合作，在寒假的育樂營中，團員運用自有的知識設計豐富的課程，將難度調整至孩童也能掌握的程度，讓孩童進一步理解課程設計者想傳達的觀念與知識。

2. 公民意識培育 透過接洽不同單位了解更多團員較少接觸的服務對象，以共享資源、活動企劃為起點，讓難度較高的服務可以經由較低的門檻實際接觸與體驗，進而累積團員的經驗，結合社團理念、宗旨創造出更加靠近服務對象的服務。

3. 大學社會責任 本計畫以動物、環境、社區及兒童四大面向進行服務規劃，將關懷以行動傳播甚至推廣至社區等地，積極了解不熟悉的族群並持續精進服務品質，在多面向的服務中成長，將自己的收穫化為活動企畫中的一小部分，使得更多人可以因此而受惠或是改變。

4. 真實問題解決 在計畫進行時，團員必須得面對臨時變動的情況，如何運用在社課以及培訓期間所學，也是在服務前時常要反覆提出的部分，保持冷靜，尋求協助，一同解決，是我們期待團員們能在面對問題時所具備的態度。

5. 多元跨界創新 本計畫積極與外界進行各項合作，舉凡擔任協會之志工，與他校服務性社團一同服務並學習該社團的經營方法，寒假營隊則與社會服務協會與社區關懷據點以及教育優先區中小學合辦，將本社團的服務活動與外界單位之服務模式進行融合與創新。