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「110-2音樂與文化｜ 在地關懷」(跨班)

  • 實踐期程：2022-02-14-2022-06-13
  • 聯絡人：蘇金輝
  • 聯絡方式：蘇金輝
  • 顯示於公佈欄：是
  • 公佈欄顯示截止日：2022-02-16
  • 提案編碼：請聯絡提案聯絡人

實作說明

本計畫所定義的偏鄉為廣義的偏鄉，就一般認知而言，偏鄉，就是時常被社會大眾所忽略 的一個地方，我們將其定義擴大到時常被社會大眾所忽略的群體，因此，在社會上處於相較弱 勢的一群人都包含在我們對偏鄉的定義中。因此，課程將帶領大學生到台東縣關山鎮，探訪地 理上的偏鄉，訓練學生透過數位音樂敘事力，將其特色與需求展現出來。同時，本課程將與「教育社會學」 及 「 觀光英文 」 課程組合而成跨領域課群，帶領大學生實地探訪關山鎮。

活動內容與分工

上、下學期課程目標皆為培訓同學的數位敘事力、在地關懷力，以及跨領域溝通力，將人 文領域和數位領域之課程結合，使此跨領域課程之成果得以傳播在地文化和故事。課程將按照 「看見觀察 思維反思 行動實踐 數位敘事呈現」之學習軌跡，帶大學生深入在地，進行田 野調查，透過親身體驗，切實地認識偏鄉在地文化之美，最後以展演或影片方式呈現學生多元 敘事力的訓練成果。
實踐目標與說明


本次實作內容如何達成下列實踐目標並簡述說明，以作為審查評核之參考。

1. 專業社會介入

2. 公民意識培育

3. 大學社會責任

4. 真實問題解決

5. 多元跨界創新



提醒事項
必須同時選修蘇金輝老師開設之 音樂與文化 課程
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