(應用外語系)| (110-1學期) 青銀共好，跨世代學習

台灣已邁入高齡社會，推估2025年邁入超高齡社會，對於日漸增加的高齡人口，青銀世代該如何共處才能共好是極需關注的社會議題。此社會實踐帶領國立臺灣科技大學應用外語系的學生，先透過文本閱讀、議題探討、及專家演講等知能學習，提升年輕人對高齡社會議題的瞭解與關注，以及探索此議題與自身、社會、和世界的關聯性；同時，學生們也實地參訪香柏樹長者關懷協會，從中觀察、學習長者關懷協會的志工們如何關懷長者、設計活動、及與長者互動；並以小組方式，和組員規劃、討論、設計與長者的交流活動，透過實際帶領長者進行活動，參與長者關懷，學生能更瞭解長者的需求，也學習耐心傾聽；而長者們也透過這樣的交流瞭解年輕人的想法，進而創造青銀共好的雙贏社會。此外，課程結束前，學生必須對這一段歷程進行反思，製作一則3分鐘的短片，期望以此提升社會對高齡社會議題的關注。

學生依其在小組內的規劃、討論、設計與長者的交流活動以及期末影片製作進行分工。